你并不总是知道哪些时刻会影响你的人生.
“我记得六七岁的时候，我和家人在车里自驾游，看着窗外，想着, 你不会经常看到人们开黄色的车, 但是当你看到一辆黄色的车, 好像是女人在开车,博士回忆道。. 杰斯·卡森，卡西大学公共政策研究助理教授. 这种观察感觉是对的. 卡森觉得有必要以某种方式验证她的假设. “我在后座上有一个小小的蚀刻素描. 我记下了经过我们身边的汽车，并试图记录下我所看到的一切.”
公路旅行继续着, 速写的笔记随时间流逝而丢失了, 黄车问题的记忆也逐渐淡去，直到十多年后，当Dr. 卡森被澳门葡京网赌游戏录取为本科生. 大一那年，她坐在大讲堂的后面, 她仔细地听着教授概述一个不熟悉的研究领域:社会学.
“我记得我坐着听教授讲课，突然有了一个顿悟的时刻! 第一堂课后，我对自己想学什么就毫不犹豫了，”她说.
什么引起了博士的共鸣. 卡森的前景是，社会学可以帮助给一个无序或不可知的社会世界带来秩序. 研究可以帮助她理解人类行为和互动的潜在结构，这一想法立刻让她着迷. 在那一刻，她回想起小时候数窗外汽车的情景.
“这个小小的社会观察,她笑着说, “那是我的第一项社会学研究:黄色汽车研究.”
二十多年过去了. 卡森仍然在主要研究的教室里，只是现在她是一个鼓舞人心的顿悟时刻. 在完成学士学位之后, 硕士, 在达勒姆大学获得博士学位, 她很快就被卡西学院选中，成为一个研究小组的一员. Dr. 多年来，卡森的核心角色一直是研究人员, 但是几年前, 她也得到了尝试教学的机会. 这门课程被称为“政策研究的定量方法”，她决定深入研究.
“我从没想过自己会教书.我想我不知道我是否会喜欢这个……这真是太棒了! 我喜欢它，”她兴奋地说. 甚至通过混合教室和Zoom教学, 与学生直接交流的机会是她职业生涯中最有价值的部分之一. “从那以后，我每个秋季学期都继续教书，我一次比一次更喜欢教书.”
本课程旨在教学生如何使用统计学来理解应用公共政策背景下的社会学研究. 为了使课程具体化，并展示工作的实用性. 卡森在课堂上结合了她正在进行的项目的实际数据. 使用真实世界的证据, 在本学期的课程中，学生将学习如何进行统计建模，甚至撰写自己的研究简报. Her passion for the subject is infectious; it’s easy to imagine Dr. 卡森在教室前，激励研究生继续进入这个领域.
“统计对我来说很神奇. 它可以帮助我们回答很多澳门葡京网赌游戏现实世界的问题. 我很高兴有机会把学生们带进那个世界，给他们工具，让他们理解自己的世界.”
“统计对我来说很神奇. 它可以帮助我们回答许多澳门葡京网赌游戏现实世界的问题，”她说. “我很高兴有机会把学生们带进那个世界，给他们工具，让他们了解自己的世界.”
除了教学和她自己的研究，Dr. 卡森也是 社会政策实践研究中心. 该中心领导着在卡西完成的大部分社会政策研究, 它涵盖了大量的领域和领域. 研究博士. Carson在那里的工作涵盖了从早期儿童教育的主题, 当地的食物系统, 应对Covid-19的公共卫生措施, 和更多的.
她希望这项研究可以帮助决策者提供工具，以确保就业市场和安全网为每个人服务, 不管情况如何. 其中一个线索，博士. 卡森认为，将中心所做的工作联系起来，是关注地点意识或情境导向的研究, 它调查了政策结果和有效性如何因地而异.
“我们的工作是在政策制定之后进行的，以帮助理解政策对不同特征的人或不同素质的地方是如何不同地起作用的——是好是坏.”
在外人看来, 把这种重要性放在不同地区的差异上似乎有些奇怪, 因为新罕布什尔州在地理上和人口上都是最小的州之一. 然而, 该州拥有各种各样的社区, 谁的居民需要政府机构提供的各种不同的东西. Dr. 卡森和其他人一样了解这个州的动态:她一生的每一分钟都在新罕布什尔州度过.
“一直住在这里，完全改变了我看待世界的方式，”她说. “我非常关心确保政策对曼彻斯特人和科尔布鲁克人都有效，并且整个花岗岩州的每个人都能获得他们真正需要的各种支持和机会，过上繁荣的生活.”
在一个小州做研究也有很大的好处.
“因为这个州太小了, 当你考虑潜在的影响时, 研究和良好的数据确实有可能改变一些事情. 这是在这里做研究的一个令人兴奋的特点.”
“因为这个州太小了, 当你考虑潜在的影响时, 研究和良好的数据确实有可能改变一些事情,” Dr. 卡森说. “这是能够在这里做研究的一个非常令人兴奋的特点.”
在她的职业生涯中. 卡森还发现，新罕布什尔有很多东西可以提供，当它涉及到广泛的, 她所擅长的深入研究. 她毫不费力地找到了社区合作伙伴, 或者对合作感兴趣的专业网络. 她强调，研究人员的工作质量实际上取决于你与同事之间的关系, 新罕布什尔到处都是这种关系.
虽然在联合国大学之外丰富的专业联系对她的职业生涯来说是一笔财富. 卡森总是把话题拉回到卡西身上. 她的同龄人的专业知识的广度为她提供了丰富的学术土壤. 她和其他研究人员不断地互相推动，互相帮助, 她把这归功于学校的合作氛围和多样化的研究领域. Dr. 卡森很珍惜她在这所学校的第一个十年，并期待着未来的十年.
“这里有很多联系和合作的机会. 我觉得这是一朵永远盛开的花，在这里找到与同事联系的新方法.”
Benjamin Scott Savard ' 23G报道
