主要研究 今天

索菲娅·伯克，20G, 22岁的亚历山德拉·帕迪拉和22岁的伊丽莎白·韦德纳都在地球科学领域积极开拓自己的领域.

伯克是主要研究的博士后研究助理 地球系统研究中心, 她的工作重点是利用遥感技术了解气候变化对北极泥炭地地区的影响.

帕迪拉对水下声学的兴趣促使她攻读了博士学位.D. in 海洋工程 他的研究以声学和气泡为中心. Weidner也是博士.D. 他的研究重点是利用声学技术研究海洋水柱结构.

“我想创造一个包容的空间, 我也想创造一个空间，在那里我可以支持我的学生，或者以他们需要的方式合作，让他们感到被支持.”

在一个历史上缺乏多样性的领域确立各自的地位是一回事. 但这三位女性也是一场运动的领导者，这场运动旨在塑造一个任何人——不分种族——的未来, 性别认同或性取向——也可以这样做.

“地球科学是一个不太多样化的领域, 那是因为这些空间不是为那些不认同自己是白人的人建造的, cisgender, 异性恋的, 等.伯克说。. “如果一个领域不是为你打造的，难怪你很难在那里取得成功.”

事实上, 地球科学是最不多样化的科学之一, 技术, 工程, 数学)领域, according to a commentary published in the journal Nature Geosciences in 2020; nearly 90% of doctoral degrees in geosciences go to white people.

这是该领域的许多人正在努力解决的问题. 这份名单包括澳门葡京网赌游戏的教员, 工作人员, 研究人员和研究生和本科生谁参加了 摒弃地球科学中的种族主义 (冲动), 这是一个由国家科学基金会资助的全国性项目和课程，旨在理解和解决地球科学中的种族主义问题.

“个人, 在我自己的实验室里想象未来, 我想创造一个包容的空间, 我也想创造一个空间，在那里我可以支持我的学生，或者以他们需要的方式合作，让他们感到被支持.”

在主要研究召开了几个督促小组会议, 包括地球科学, 自然资源和环境, 海洋测绘与工程, 地球系统研究中心、海洋过程分析实验室和莱策尔中心, 参与数百个与正义有关的问题, 股本, 多样性和包容性.

伯克在12月的美国地球物理联合会会议上帮助领导了一个野外工作安全会议, 帕迪拉和韦德纳共同领导了联合国儿童基金会的一个项目.

“我希望它能成为一个不再有地球科学家长相的模子的地方, 这样，那些觉得自己不适合这种模式的人就不会再试图与之抗争了伯克说。. “在这里，任何人都能感受到自己不仅被包容，而且得到支持，能够茁壮成长.”

URGE的大部分工作都集中在解构已经存在了几十年的系统规范上, 寻找方法进行招聘实践, 现场工作安全文件和地球科学工作的许多其他要素更具包容性和多样性.

“我们真正关注的一件事是试图消除地球科学中的这些障碍, 结构性种族主义的概念已经融入了这个体系,Weidner说.

要做到这一点，首先要进行对话，鼓励人们考虑不同的观点, 但它也需要可用的进展路线图. 在主要研究 pod之后，正在开发的工具包括由Burke领导的更具包容性的现场工作安全手册，以及由pod Padilla和Weidner领导的资源地图，该地图收集并呈现了BIPOC (Black)的各种资源, 土著人和有色人种)社区成员.

前面还有很多工作要做——包括确保大学层面的利益相关者拥有这些资源，并持续、适当地更新和传播它们——但已经开展的工作鼓舞了参与其中的联合国大学地球科学家.

“我希望我能看到一个我能看到自己的地方, 或者任何进来的学生, 他们碰巧是波多黎各人或非裔美国人，或者他们的其他身份，他们可以走进一个地方，觉得那里有一个安全的地方, 为他们提供包容的空间,帕迪拉说.

Weidner补充道:“就我个人而言, 在我自己的实验室里想象未来, 我想创造一个包容的空间, 我也想创造一个空间，在那里我可以支持我的学生，或者以他们需要的方式合作，让他们感到被支持.”